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浅谈家长对国际学生教育的重要性

发布时间:2016-01-21 08:23    阅读次数:




作者:谢地

宜昌剑桥国际交流学校学生处主任、数学教师

  教育家蔡元培先生说:“家庭者,人生最初之学校也。”家庭教育对学生,特别是国际学生的成长作用是十分重要的,它不仅是基础教育的基础、延伸和补充,而且具有学校和社会教育无法替代的特殊作用和意义。

  在这里我举两个经常在国际教育中家长忽视的地方浅谈家长对国际学生教育的重要性。

 第一,在中国高中,家长常常认为学生的成绩是根据期中和期末考试的成绩而定。在国外,考试通常只能占学生最终成绩的25%-50%。其余的部分取决于学生的平时作业成绩、课堂参与、课堂小测验和出勤情况等等。很多学生最终的成绩不好,都是因为没有重视平时的作业、课堂参与等。不是不交作业,就是上课不好好听课,即使期末考了100分,最终成绩也一样可能会不及格。因此,平时的累积是非常重要的,不能仅仅重视最后的考试。我校一直强调要培养学生的自我管理能力,并严格按照学生奖惩制度协助学生自我管理,就是希望学生在国外不要出现学生去到外国后不交作业,经常迟到早退,或者不积极参与课堂讨论等现象。所以家长在平时就需要多关心学生在校的表现,即使再忙都应该抽出时间与学生的班主任或者学生本人沟通了解学生每周的学习情况,帮助学生拥有一个可持续发展方向和不断向上的精神,这样才能在国外大学中如鱼得水。

  第二,有些家长和学生认为,去国外的目的就是为了学习的,所以,学习是他们唯一要做的一件事,交朋友、课外活动等,神马都不重要,一切是浮云。其实,学生的全面发展和社交是很重要的。在国外学生首先需要多交朋友,第一多交外国朋友,一方面可以帮助学生练习日常英语对话,让口语更加流利,另一方面也可以更好的了解当地的文化;第二学生也需要多交中国朋友,与众多中国朋友保持亲密的关系,不仅可以让你在国外不感到孤独,而且在学成归国后能拥有一个健全的关系网,帮助自己开展事业。然后也需要学会和老师进行有效的沟通,这样他们才能和老师建立一个良好的关系。保持和老师良好的关系,让老师能够充分的了解学生的个人表现,到了硕士申请的时候,才可能能够给学生写一份非常具有说服力的推荐信。相反,跟老师交流的少,老师不完全了解的全优生,不一定可以获得一封强有力的推荐信。所以在孩子三年国际高中中家长需要有意识的去带领学生多去见见世面,增加他们的社交能力,特别是与人沟通的能力。不要让学生成为那种“在家是老虎,在外是病猫”的人。